apple stories
California’daki bir okul bölgesi Apple Learning Coach ile yaratıcılığı hayata geçiriyor
Professional Learning Program, bu yıl 12 ülkede daha sunulacak
Güney California’daki Downey Unified School District’te büyük bir dönüşüm yaşanıyor.
“Bir değişim havası var.” diyen Lewis Elementary School müdürü Allison Box sözlerini şöyle sürdürüyor: “Heyecan içindeyiz, hiçbir günümüz sıradan geçmiyor çünkü çocuklarımız kelimenin tam anlamıyla dinamik bir öğrenme ortamına kavuştu.”
Bölgedeki öğrenciler Apple teknolojilerini kullanarak GarageBand ile podcast’lerden Keynote ile animasyonlara ve Clips ile filmlere kadar çok çeşitli projeler oluşturabiliyor ve tüm bu değişiklikler sınıfları yeniden şekillendiriyor. Bu dönüşümün merkezinde yer alan bir grup eğitimci, Apple Learning Coach programında öğrendikleri bilgileri kullanarak öğretmenlerin ve öğrencilerin eğitime bakış açılarını yeniden tasarladı.
Apple Learning Coach; öğretim koçlarına, dijital öğrenim uzmanlarına ve koçluk yapan diğer eğitimcilere, öğretmenlerin sınıf içinde Apple teknolojilerini etkili şekilde kullanmalarına yardımcı olma konusunda eğitim veren ücretsiz bir profesyonel öğrenim programı. Programı ABD’de şimdiden 1900’ün üzerinde eğitimci tamamladı ve yeni grup için 30 Mayıs’a kadar başvurular devam ediyor. Ayrıca, Apple Learning Coach yıl sonuna kadar ABD’nin yanı sıra 12 ülkede daha sunulacak.
Downey Unified, sekizi Apple Distinguished School olmak üzere 22 okul ile anaokulu öncesi dönemden 12. sınıfa kadar 22.000 öğrenciye eğitim veriyor. 10 yılı aşkın bir süre önce, İngilizce öğrenenlere akıcı okuma alışkanlığı kazandırmaya yardımcı olması için bölge okullarında iPod touch kullanılmaya başlandı. Bugün ise tüm ilkokullarda her öğrenciye birer iPad veriliyor ve pandemi döneminden beri orta okul öğrencileri de bire bir iPad ile eğitim yapıyor.
Downey, tüm okulların aynı teknolojiye, eğitime, araçlara ve hizmetlere erişebildiği tutarlılık modelini uyguluyor. Örneğin, her okulda kodlama, robotik ve yeşil ekran film projelerine yer veren birer İnovasyon Laboratuvarı bulunuyor ve Öğrenci Teknik Ekipleri yaşça büyük öğrencilerin daha genç öğrencilere mentorluk yapmasını sağlayarak liderlik fırsatları oluşturuyor. Ayrıca tüm bölgede yaratıcılık ve inovasyon yarışmaları düzenliyor. Ek olarak, Downey’nin kilometre taşlarından biri de eğitimcilerin tümüne profesyonel öğrenim fırsatları sunulması ve 2021 yılındaki lansmanından bu yana Apple Learning Coach da bu fırsatlar arasında yer alıyor. Bugüne dek Downey’de 15 eğitimci Apple Learning Coach sertifikası aldı ve şu anda beş eğitimci daha bu programa devam ediyor.
Apple Professional Learning Specialist kadrosu tarafından sunulan, uygun oldukları zaman takip edebilecekleri dersler ve sanal atölye etkinlikleri sayesinde her Apple Learning Coach, öğretmenlere sınıflarındaki eğitimlere teknolojiyi entegre etme konusunda nasıl destek olabileceklerini daha iyi kavrıyor. Programı tamamladıktan sonra her Apple Learning Coach hemen kullanmaya başlayıp eyleme geçirebileceği bir koçluk portföyüne sahip oluyor.
Marnie Luevano geçen yıl Apple Learning Coach sertifikası aldı. Downey Unified’da eğitim teknolojileri koçu olarak görev alan Luevano, bölgedeki ilkokullarda öğretmenlerin Apple teknolojilerini kullanarak derslerine güç kazandırmalarına yardımcı oluyor.
“Öğrencilerin neler öğrendiklerini, bir çalışma kağıdı doldurmanın veya kompozisyon yazmanın ötesinde nasıl yollarla gösterebileceklerini belirlemek için öğretmenlerle birlikte çalışıyoruz.” diyen Luevano sözlerini şöyle sürdürüyor: “Ardından çocuklar bu yolları benimsiyor; çok heyecan duyuyorlar. Okulları her ziyaretimizde çocuklar yaptıkları podcast’ten bahsetmek veya projelerinden biri için tasarladıkları kapağı göstermek için sabırsızlanıyor. Ödevlerini bir an önce bitirmeye çalışmak yerine bu süreçten keyif alıyorlar.”
Bu yıl, Apple Learning Coach programı sayesinde bölgedeki koçlar Apple’ın Herkes Kreatif İşler Yapabilir kaynaklarına ilişkin bilgilerini de artırıyor. Programda her hafta yeni bir Herkes Kreatif İşler Yapabilir projesi öne çıkarılarak eğitimcilere dağıtılıyor. Ayrıca, bölgenin teknoloji ekibi de öğretmenlere öğrencilerin sınıf düzeyine uygun teknoloji hedefleri belirleyen bir dijital yetkinlik materyali oluşturdu. Örneğin, birinci sınıfın sonunda öğrencilerin iPad kamerasını kullanarak video kaydedebilmeleri ve ikinci sınıfın sonunda bu beceriyi geliştirerek iMovie’de videoları fotoğraflar ve sesle birleştirebilmeleri gerekiyor.
27 yıldır Downey’de çalışan Jennifer Robbins hem bölgenin ilkokullardan sorumlu eğitim direktörü hem de bir Apple Learning Coach. Teknolojiye erişimleri arttıkça öğrencilerin yaşadığı değişimin yanı sıra diğer eğitimcilerin de öğrenmelerine ve kendilerini geliştirmelerine şahit olmuş.
“Apple Learning Coach, teknoloji bilgileri hangi düzeyde olursa olsun eğitimcilerle bir araya gelebilmemiz için gereken araçları sunuyor.” diyen Robbins sözlerini şöyle sürdürüyor: “Hem çocuklara hem de öğretmenlere seçenek sunmak ve seslerini duyurma şansı vermek istiyoruz. Ayrıca öğrenimlerini kişiselleştirmek için çalışıyoruz.”
Downey, ölçülebilir sonuçlar elde etti. California’da devlet okullarındaki öğrenci sayısının azaldığı bir dönemde, Downey’nin öğrenci nüfusu artış gösterdi. Aynı zamanda bir Apple Learning Coach olan okul müdürü Box, kendi okulu dahil olmak üzere bölgedeki okulların dönüşümünde programın katkısının göz ardı edilemeyeceğini belirtiyor.
“Apple, hem öğretmenlerimiz hem de öğrencilerimiz için eğitimde tam anlamıyla oyunun kurallarını değiştirdi.” diyen Box sözlerini şöyle sürdürüyor: “Apple Learning Coach modelini uygulayarak daha yüksek düzeyde etkileşim elde ediyoruz ve çok sayıda olasılığın kapısını aralıyoruz; okulumuzda artırılmış gerçeklik programı başlatsak veya uygulama tasarım stüdyosu kursak nasıl olur diye düşünüyoruz. Program, değişime ve inovasyona kucak açan bir kültür yaratmamıza yardımcı oluyor ve öğrencilerimizi geleceğe hazırlıyor. İleride neler olacağını düşünmek bana heyecan veriyor.”
Yazıyı Paylaş
Media
-
Bu makalenin metni
-
Bu makaledeki görseller