Istituto comprensivo
St Pierre de la Mer
Francia
iPad è il compagno ideale per studiare le materie STEAM.
L’istituto comprensivo St Pierre de la Mer è un campus composto da più scuole che conta 1100 studenti e studentesse di età compresa tra 5 e 18 anni, ed è situato nella città costiera di Saint-Cyprien, nel sud della Francia. Nell’ambito dell’impegno nazionale per migliorare le competenze digitali di chi studia, l’istituto punta sulle materie STEAM privilegiando le scienze, la tecnologia, l’ingegneria, l’arte e la matematica.
Quando il St Pierre de la Mer ha avviato il suo programma STEAM, la dirigenza scolastica sapeva che fornire a studenti e studentesse la giusta tecnologia sarebbe stata la chiave del loro successo. Inoltre, riteneva che ognuno dovesse avere il proprio dispositivo, portatile, sicuro e abbastanza versatile da consentire un apprendimento individualizzato. Così, nel 2019, il St Pierre de la Mer ha iniziato a distribuire iPad a insegnanti e alunni.
“Con iPad, chi studia alle medie e alle superiori acquisisce competenze indispensabili per il proprio percorso professionale” afferma Sandrine Olivier, vicedirettrice delle scuole secondarie di primo e secondo grado del St Pierre de la Mer.
Per tutte le materie scientifiche, le app e le funzioni integrate di iPad offrono i migliori strumenti di apprendimento, riuniti in un unico dispositivo. Durante le lezioni di biologia di Sophie Padilla, ragazzi e ragazze usano la fotocamera per fotografare le cellule che vedono attraverso i loro microscopi e Keynote per annotare le immagini con appunti sulle loro scoperte. Nelle ore di fisica con Stéphane Calvo, invece, osservano il movimento di oggetti rotanti, registrano i dati in Numbers e creano facilmente visualizzazioni per individuare eventuali pattern.
“iPad offre anche a noi insegnanti una maggiore mobilità, consentendoci di spostarci nella classe con i nostri dispositivi per dare a tutti la giusta attenzione” dice lo stesso Calvo, direttore didattico dell’istituto.
Poiché studenti e docenti delle scuole medie e superiori del St Pierre de La Mer hanno tutti in dotazione un iPad, chi insegna può introdurre approcci innovativi nella didattica in aula. Nel laboratorio creativo, durante le lezioni di informatica si usa Swift Playgrounds su iPad per insegnare a programmare a tutte le classi, dalle medie in su. E la comprensione di ciascuno viene verificata tramite sfide settimanali, come la creazione di giochi o lo sviluppo di app.
iPad si rivela un alleato prezioso anche per aiutare studenti e studentesse che hanno uno stile di apprendimento diverso. Con tantissime app tra cui scegliere, ognuno può usare gli strumenti che meglio supportano i propri punti di forza. Chi ha una memoria visiva prende appunti con Pages o Keynote, mentre chi preferisce l’ascolto usa i Memo Vocali per registrare i propri pensieri invece di scriverli. E chi impara facendo ha a disposizione Clips o Freeform per creare mappe di apprendimento tattili.
“Quando studenti e studentesse sono incoraggiati a trovare gli strumenti di cui hanno bisogno per svolgere i loro compiti, scoprono nuovi modi per mostrare cosa hanno imparato. Si tratta di uno stimolo per chi insegna così come per chi studia, che favorisce anche una connessione più stretta” afferma Calvo.
iPad è una parte fondamentale dell’approccio STEAM adottato dall’istituto comprensivo St Pierre de la Mer. Con il suo aiuto, la scuola si assicura che chi si diploma abbia sviluppato una passione per lo studio e acquisito gli strumenti necessari per avere un futuro promettente.
“Per noi è motivo di orgoglio che il nostro istituto abbia un tasso di superamento del 100% negli esami di licenza media e superiore nazionali. Con iPad possiamo continuare a far emergere il potenziale di ogni studente e studentessa, aiutandoli ad arrivare al diploma con una passione per lo studio.”
